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Ciencias Sociales

Lea el texto y responda.

Plan Nacional del Buen Vivir

Según el artículo 1 de la Constitución, Ecuador es un Estado de derechos y justicia, cuyo fin es la protección y la garantía de los derechos; el artículo 3, numeral 8, dice que uno de los fines del Estado es garantizar el derecho a una cultura de paz y seguridad integral. Por esta razón, el acceso a una justicia imparcial e independiente y la vida en un entorno libre de amenazas, violencia y temor, son características para alcanzar el desarrollo de las personas, mejorar su calidad de vida y lograr el ejercicio pleno de sus derechos y libertades democráticas.

Modificado con fines pedagógicos.Plan Nacional del Buen Vivir 2013 - 2017. Recuperado el 11 de febrero de 2017.

Seleccione las acciones que permiten el ejercicio de estos derechos humanos.

1. Creación de nuevas unidades judiciales en el país, entre ellas las especializadas en familia, mujer, niñez y adolescencia
 2. Fortalecimiento del sistema de vigilancia y control epidemiológico, con responsabilidad comunitaria
 3. Promoción del pluralismo jurídico que reside en la consolidación de la justicia indígena y de paz 
4. Formación de una cultura de transparencia para el empoderamiento de la ciudadanía en los procesos de control social


Atención y Concentración

Marca en la letra I si son idénticos ó en la D si son diferentes.

t'invoca e attende che tu le dia la pace che solo tu puoi donar ---------------------------- t'invoca e attende chie tu Ie dia Ia pace che solo tu puoidonar 


Ciencias Sociales

Con base en el texto, identifique el sistema de explotación que surgió de la institución descrita. 

Durante la época colonial, una vez que se redujeron los réditos de la actividad minera, la hacienda se consolida como un sistema de trabajo e institución social. La tierra adquiere alto valor, pues en ella se podía desarrollar la agricultura y la ganadería. Para tener personas que trabajen en esas tierras, el patrón entregaba créditos en especies a elevados precios a los campesinos, lo cual los mantenía en deuda durante años. Para efectuar su pago se establecía una especie de acuerdo, mediante el cual se le obliga al indígena a trabajar de por vida o hasta cancelar lo adeudado, y en caso de no cubrir esta deuda hasta su muerte, sus descendientes la heredaban y mantenían la obligación de servir al patrón. 


Matemáticas

Considera los vectores  u  =  (−2, 5) v  =  (3, −2) c  =  (−1, −4) ?

¿Cuál es el vector  u + 2v −c ?

DEMRE (2023). Modelo de Prueba de Matemática.


Matemáticas

¿Cuál es el valor de?

1-121-131-141-15

DEMRE (2023). Modelo de Prueba de Matemática.


Historia

El Cristianismo. El emperador Constantino puso fin a las persecuciones de los ............... con el Edicto de Milán. A partir de entonces, el cristianismo fue aceptado como una religión más del Imperio. a. Cristianos. b. Católicos. c. Apóstoles. d. Romanos.


Atención y Concentración

Señalar exactamente al que está subrayado en negrillas en las respuestas

SU su Su sú sÜ


Ciencias Sociales

¿Cuál fue el centro sagrado o fortaleza de los incas?


Matemáticas

Se toma datos de entrada y salida en una red digital, como se muestra a continuación:

x                                          y

1                                              2    3                                              51                                              47                                           -33                                              1   

De los siguientes conjuntos de datos, seleccione el conjunto que permite analizar la red como una función:


Química

SELECCIONE EL LITERAL CORRECTO AL SIGUIENTE ENUNCIADO.
“UNA MANERA DE OBTENER OXÍGENO A NIVEL DE LABORATORIO ES CALENTAR EN UN MECHERO CLORATO DE POTASIO (KClO3) SEGÚN LA ECUACIÓN 2KClO3 á 2KCl + 3O2. ESTA REACCIÓN ENTRA DENTRO DE LA VARIEDAD DE REACCIONES QUÍMICAS LLAMADAS:


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