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   La crisis de 1929

Tras el periodo independentista, las naciones latinoamericanas configuraron su economía en torno a la producción agrícola. A inicios del siglo XX se hacía evidente la necesidad de impulsar reformas económicas y sociales que permitieran la modernización de los estados. A medida que avanzaba el siglo XX, Estados Unidos sustituyó a los países europeos como prestamista y destinatario de las exportaciones latinoamericanas. En 1929, la crisis de la Bolsa de Nueva York provocó la quiebra del sistema financiero, lo que llevó al cierre de muchos bancos norteamericanos. Las consecuencias de este acontecimiento se sintieron en todo el mundo.

 ¿Cuál fue el efecto que tuvo este hecho en Ecuador?

Identifique la idea central explícita.

Uno de los principales objetivos de la sociedad española al comienzo de la transición fue que «nunca más» volviera a repetirse un enfrentamiento como el de la Guerra Civil. Este deseo, casi obsesivo, explica en buena medida la política de consenso y reconciliación que gobernó el proceso. Memoria y olvido de la Guerra Civil española expone magistralmente los mecanismos por los cuales un pasado conflictivo puede cimentar un presente en paz. Paloma Aguilar […] presenta una innovadora investigación sobre el papel de la memoria histórica en estos procesos de cambio político.

Aguilar Fernández, P. (1996). Memoria y olvido de la Guerra Civil española. Recuperado el 20 de enero 2014, en http://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=191429

Seleccione la figura que complementa la secuencia 

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Garantías constitucionales

Un sistema de garantías permite proteger los derechos establecidos en la Constitución y dentro de este sistema se han planteado diversos tipos como:

• Garantías normativas: referidas a leyes
• Garantías de políticas públicas: referidas a planes, programas y proyectos
• Garantías institucionales: relacionadas a las estructuras estatales
• Garantías jurisdiccionales: concernientes a la justicia

Selecciona los enunciados que se relacionan con las garantías de políticas públicas.

1. Permiten que no se altere el contenido e identidad de la Constitución
2. Buscan que no se excluya la participación de las personas, comunidades, pueblos o nacionalidades
3. Tienen por objetivo una distribución equitativa de bienes y servicios públicos
4. Se relacionan con la existencia de organizaciones que caracterizan al Estado para su funcionamiento

Encontrar el sinónimo de la siguiente palabra:

GRATO

Marca en la letra I si son idénticos 0 en la D si son diferentes.

VUELA-PLANEA-PARA-PARA-PLANEA-VUELA-VUELA-PLANEA-PLANEA-PLANEA-PARA-VUELA =
VUELA-PLANEA-PARA-PARA-PLANEA-VUELA-VUELA-PLANEA-PLANEA-PLANEA-PARA-VUELA 

Identificar el significado contextual de la palabra en negrita.

Las calles se inundaron de seguidores que gritaban vivas y se regocijaban por el retorno de su compatriota, los periódicos calificaron el hecho como un culto a su labor internacional.

Ordene las proposiciones para formar una oración compuesta.

1. a Quito
2. esperaron tres horas
3. los estudiantes
4. para tomar el bus

¿Cuál de los siguientes programas es un Sistema Operativo?